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Johann Heinrich Pestalozzi

출생 - 사망 1746 - 1827 (스위스)
주요 저서       《은자의 황혼 Abendstunde eines Einsiedlers》(1780)
                            《린하르트와 게르트루트 Lienhard und Gertrud》(1781~1787)
                            《게르트루트는 어떻게 그의 아이들을 가르치는가 Wie Gertrud ihre Kinder lehrt》(1801)
                            《백조의 노래 Schwanengesang》(1826)
관련 인물 피히테, 루소, 프뢰벨
주요 업적       근대 교육의 아버지. 루소의 영향으로 브르그에 농장을 개척하여 그 곳에 빈민 학교를 세                             우고, 슈탄츠에 고아원ㆍ부르크도르프에 학원을 창설하였으며, 빈곤으로부터의 해방에
                            힘썼다. 인간성의 도야를 목표로 하는 인간 학교의 기초를 가정과 초등학교의 기초 도야
                            에 구하여, 전 능력의 자발 활동을 통하여 조화ㆍ발전시키는 직관적 방법을 창도했으며
                            사회 개혁의 근본 기능을 교육에서 구했다. 그의 이상은 신교육의 원류로서 헤르바르트
                          ㆍ프뢰벨을 통하여 독일에, 메누드비랑을 통하여 프랑스에, 셀돈을 통하여 미국에 소개
                            되어 커다란 영향을 미쳤다.
                                                                                                                                              * (인명사전, 2002. 1. 10., 민중서관)

3. 페스탈로치의 교육사상

활동1. 페스탈로치의 교육방법 vs 현대 교육 방법

다음 활동은 토론 활동으로, 오프라인 강의 시간에 진행될 예정입니다. 토론의 주제는 "2015년 대한민국의 교육 방법은 페스탈로치의 교육 방법보다 나은 교육 방법인가" 입니다. 단, 현대 한국에서 시행되고있는 페스탈로치의 교육방법은 제외하며, 반드시 '현대'상황의 교육이어야 합니다. 다음 두 문단은 각각의 방법에 찬성할 경우에 대한 예시이며, 페스탈로치의 교육방법과 현대의 교육방법 중 자신이 선호하는 교육방법을 선택해 제출하고, 근거를 준비해 오세요.

페스탈로치의 교육 방법

예) 입시 위주의 교육은 방법의 원리에 어
긋난 교육이다.

교육은 반드시 그 순서에 맞춰서 일어나야 한다. 감각인상에서 명확한 관념의 정립, 혹은 단순한 것에서 복잡한 것 까지, 순서에 따라 교육을 진행하지 않으면 이는 올바른 교육 방식이 아니다. 그런데 대한민국의 입시 위주의 교육 방식은 단순 암기만을 강조하며, 순서를 무시한다. 이는 옳지 않은 교육 방식이다.

VS

현대의 교육 방법

예) 입시 위주의 교육은 시대에 적합하다.

급변하는 사회에서 학습의 속도가 더디게 되면, 학습이 사회를 따라잡지 못할 것이고, 사회의 발전 역시 더뎌질 것이다. 입시 위주의 교육방식은 교육열을 높이며, 대학이라는 근접 목표가 있기 때문에 학생들이 단기간에 많은 공부를 할 수 있도록 만들어준다.

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활동2. 페스탈로치의 교육법 현대 교육에 적용해보기

다음 활동은 토의 활동으로, 오프라인 강의 시간에 진행될 예정입니다. 토의 주제는 위의 제목과 같이, "페스탈로치의 교육법을 현대 교육에 적용하는 방법"입니다. 아래는 토의 활동에 대한 예시이며, 페스탈로치의 교육 방법 중 현대 교육에 적용되었으면 하는 교육 방법을 생각해 보고, 토의를 통해 어떤 방식으로 적용할 수 있는지 도출해 봅시다.

예) 사회의 원리의 확대

1. 적용되었으면 하는 방법과 이유 제시

> 환경이 사람을 만들고 사람이 환경을 만든다는 것이 페스탈로치의 원리이고, 저 역시 이 원리에 찬성합니다. 하지만 요
        즘 사회를 보면, 가정교육과, 가정교육이 모인 지역교육이 과거에 비해 비교적 적게 일어나고 있다고 생각합니다. 가정
        에서 지역으로, 지역에서 국가로 확대되어가는 교육이 정립이 된다면 현대 교육이 조금 더 체계적으로 변할 것이며, 더
        나은 교육이 이루어질 수 있을 것입니다. 어떻게 하면 사회의 원리를 확대시킬 수 있을까요?

2. 적용할 수 있는 방법 제시

반 아이들의 학부모님들의 직장을 체험해 보는 시간을 가집니다.
지역 내의 기관과 연계해 자신의 장래희망을 체험해 볼 수 있었으면 좋겠습니다.
직장인의 육아 휴직 기간을 확대하거나, 저녁이 있는 문화를 만든다면 아이들이 가정교육을 받을 수 있는 시간이 늘어날 수 있을 것이라고 생각합니다.

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